#12meses12valores. ‘Trabajar la solidaridad con los mas pequeños de la casa’
Entramos en la tercera semana dedicada al valor de la Solidaridad. Esperamos que os esté gustando las propuestas planteadas. Esta semana os proponemos tres actividades para trabajar con los más pequeños de la casa y así poder trasmitirles este valor tan fundamental en sus vidas.
En primer lugar, os proponemos una sopa de letras para trabajar diferentes palabras y todas relacionadas con la solidaridad. ¿Te apuntas?
Las palabras que hay que buscar en sopa de letras son: comprensión, amistad, educación, justicia, generosidad, tolerancia, derechos, dialogo, verdad, alegría, amor, compañerismo, ayuda, bienestar, felicidad, humanidad, humor, aceptación, solidaridad, trabajo, comida, libertad, salud e igualdad.
En segundo lugar, te proponemos el visionado de este cuento, pincha para verlo:
Tras el visionado, te invitamos a reflexionar sobre estas cuestiones:
- ¿Qué te ha trasmitido el cuento?
- ¿Ves importante transmitir desde pequeños la solidaridad?
Por último y, en tercer lugar, queremos darte una serie de consejos muy útiles para fomentar la solidaridad con los mas pequeños de la casa:
v La solidaridad debe ser enseñada y transmitida a los niños sobre todo a través del ejemplo. Los padres deben ejercitar la solidaridad entre ellos y con sus hijos. Es el ejercicio que más fomenta la interiorización de los valores en los niños.
v Es necesarios que los padres enseñes a los niños a ponerse en el lugar del otro. A partir de los 2 años de edad, los niños ya empiezan a tener más conciencia del otro, de conductas como compartir, colaborar o ayudar.
v Ser solidario debe ser una regla como las demás normas de educación.
v Es muy importante la comunicación entre padres e hijo. La comunicación fomenta la confianza de los niños a las enseñanzas y a la transmisión de valores de sus padres.
v Es recomendable que lo padres hables a sus hijos de lo que esta bien y mal, como también de lo que al otro le gustaría y que podría hacer ellos para colaborar, para ayudar o cooperar.
v Una educación permisiva o autoritaria no es un canal ideal para la transmisión de valores. Para promover valores prosociales como la solidaridad, es necesario que el niño reciba una educación más democrática, en un entorno afectivo y comunicativo positivos, que el niño tenga libertad para expresarse.
v Comentar con los hijos algunas situaciones o acontecimientos que refuercen la labor solidaria de alguna persona y lo que ella ha conseguido. Así, estarán promoviendo este valor tan importante.
v En la escuela, se debe trabajar la empatía en los niños, es decir, el despertar de la preocupación por los demás. Que ayuden a los pequeños a llevar la mochila, que compartan material escolar a los que se haya olvidado y que se preocupen por algún compañero que esté enfermo.
v La solidaridad es altruismo que se aprende y se afianza con la práctica y el ejercicio.
